Konsep Buku Non Fiksi

Judul : Pelatihan Belajar Menulis PGRI
Resume : 15
Gelombang : 23 & 24
Tanggal : 18 Februari 2022
Tema : Konsep Buku Non Fiksi
Narasumber : Musiin, M.Pd.
Moderator : Dail Ma’ruf

Bismillahirrahmaanirrahiim,
“Menulislah!! karena dengan menulis, kita berteriak pada dunia bahwa kita ada ”. 

Malam ini merupakan pertemuan ke-15 di WAG pelatihan belajar menulis. Terus memacu semangat yang kadang timbul tenggelam seperti sinyal internet. Itulah yang saya rasakan saat ini, dengan harus membersamai orang tua yang sedang sakit, namun Alhamdulillah semangat ini masih terus berkobar, untuk belajar agar bisa menjadi seorang penulis.

Malam ini dibersamai dengan bunda hebat dengan segudang ide, suka berinovasi dan berbagi ke sesama, beliau adalah ibu Musiin, M.Pd. Beliau lahir di Kota Tahu Takwa Kediri, merupakan seorang guru Bahasa Inggris di SMPN 1 Tarokan Kediri sejak tahun 1998. 

Tiga Pola Penulisan Buku Non Fiksi
1. Pola Hirarki yaitu buku disusun berdasarkan tahapan dari mudah ke yang sulit, atau dari yang sederhana ke yang sulit. Contoh: buku pelajaran.

2. Pola Proseduran yaitu buku yang disusun berdasarkan urutan proses. Contoh: Buku Panduan.

3. Pola Klaster yaitu buku disusun secara poin per poin atau butir per butir, pola ini diterapkan pada buku-buku kumpulan tulisan atau kumpulan bab yang dalam hal ini antar babnya sertara. Contoh: buku-buku motivasi, buku-buku pengetahuan umum dan lain-lain.

Lima Proses Penulis Buku
1. Langkah Pertama: Pratulis
Kegiatan dalam pra tulis ini kita harus menyiapkan:
-. Menemukan tema tulisan
-. Menemukan ide
-. Merancang jenis tulisan
-. Mengumpulkan bahan tulisan
-. Bertukar pikiran
-. Menyusun daftar
-. Meriset
-. Membuat maid mapping
-Menyusun draf atau kerangka tulisan

Langkah pramenulis tersebut diatas menjadi dasar terhadap sebuah tulisan yang mau dtulis, maka dari itu sudah seharusnya menyusun langkah demi langkah dari tahapan tersebut harus disiapkan. 
Menentuakan tema merupakan tahapan pertama yang harus dilakukan, tema dalam tulisan non fiksi itu bisa berupa tema pendidikan, tema motivasi, tema parenting dan lain sebagainya. Untuk menentukan sebuah tema dapat diperoleh dari:
• Pengalaman pribadi
• Pengalaman orang lain
• Berita di media masa
• Status facebook/Twitter/Whatsapp/Instagram
• Imajinasi
• Mengamati lingkungan
• Perenungan
• Membaca buku

Tahap Membuat Kerangka
Berikut contoh tahapan pembuatan kerangka dalam sebuah tulisan non fiksi:

Bab 1. Penggunaan Internet Di Indonesia
A..Pembagian Generasi Pengguna Internet
B. Karakteristik Generasi dalam Berinternet

Bab 2 Media Sosial
A. Media sosial
B. UU ITE
C. Kejahatan di Media Sosial

Bab 3 Literasi Digital
A.  Pengertian
B. Elemen
C. Pengembangan 
D. Kerangka Literasi Digital
E. Level Kompetensi Literasi Digital
Manfaat
F. Penerapan Literasi Digital pada Lintas Generasi
G. Kewargaan Digital

Bab 4 Ekosotem Literasi Digital Di Nusantara
A. Keluarga
B. Sekolah
C. Masyarakat

Bab 5 Literasi Digital untuk Membangun Digital Mindset Di Indonesia
A. Perkembangan Gerakan Literasi Dgital Di Indonesia
B. Literasi Digital Tanpa Digital Mindset Di Indonesia
C. Membangun Digital Mindset Warganet

Berikut Anatomi Buku
Halaman Judul
Halaman Persembahan (Opsional)
Halaman Kata Pengantar (Opsional, minta kepada tokoh berpengaruh)
Halaman Prakata
Halaman Ucapan Terima Kasih (Opsional)
Halaman Daftar Isi
Bagian Bab
Halaman Lampiran (Opsional)
Halaman Glosarium
Halaman Daftar Pustaka
Halaman Indeks
Halaman Tentang Penulis

2. Langkah Kedua: Menulis Draf
Menuangkan konsep tulisan ke tulisan dengan prinsip bebas
Tidak nementingkan kesempurnaan, tetapi lebih pada bagaimana ide dituliskan

3. Langkah Ketiga: Merevisi Draf
Merevisi sistematika/struktur tulisan dan penyajian
Memeriksa gambarn besar dari naskah

4. Langkah Keempat: Menyuntung Naskah (KBBI dan PEUBI)
 Langkah ini adalah memperhatikan ejaan, tata bahasa, diksi, datadan fakta sampai kepada legalitas dan norma.

Hambatan-hambatan dalam menulis
-. Hambatan waktu
-. Hambatan kreativitas
-. Hambatan teknis
-. Hambatan tujuan
-. Hambatan psikologis

Bagaimana cara mengatasinya?
• Banyak membaca
• Mencari inspirasi di lingkungan sekita, orang sekitar atau terkait dengan narasumber
• Disiplin menulis setiap hari
•Pergi ke tempat yang kita senangi, ini akan menjadi mood booster untuk menulis dan mendapatkan ide menulis.

5. Langkah Kelima: Terbitkan
Setelah dilakukan langkah demi langkah dalam menulis, dan setelah tulisan sudah siap dibukukan langkah terakhir adalah menerbitkan buku yang sudah ditulis ke penerbit.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ANBK dan Survei Lingkungan Belajar Smanda Kupe

Gambar
"Assessmen Nasional Berbasis Komputer dan Survei Lingkungan Belajar" Bismillahirrahmaanirrahiim, Hari ini sebanyak 45 siswa SMAN 2 Kuala Pembuang, mengikuti kegiatan ANBK sekolah, yang dilaksanakan selama 2 hari kegiatan. ANBK adalah program BNSP (Badan Nasional Standarisasi Pendidikan) yang sempat tertunda pelaksanaannya di tahun kemaren. ANBK ini merupakan penilaian yang dilakukan di setiap jenjang sekolah, mulai dari SD, SMP, SMA/SMK dan sederajat. Bertujuan untuk mengevaluasi dan memetakan sistem pendidikan di masing-masing sekolah bersangkutan. ANBK untuk mengukur 3 komponen yaitu; 1. Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Mengukur literasi membaca dan numerasi sebagai hasil belajar kognitif. 2. Survei Karakter Mengukur sikap, kebiasaan, nilai-nilai sebagai hasil belajar nonkognitif. 3. Survei Lingkungan Belajar Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim sekolah yang menunjang pembelajaran. Di ruang sebelah, Bpk/ibu guru Smanda juga berpartisipasi mengisi Survei Ling...
Baca selengkapnya

Bongkar Rahasia Menulis Hingga Menerbitkan Buku

Gambar
Bismillah, Alhamdulillah… Membongkar Rahasia Menulis Hingga Menerbitkan Buku Materi yang keren bersama seorang  Narasumber cantik, muda yang hebat, sudah banyak menulis buku dan sederet prestasi yang diperoleh, beliau adalah Mba Rita Wati, S.Kom., dan sebagai Moderator adalah Pak Dail Ma’ruf. Pembuka materi malam ini, diawali dengan pertanyaan, apa tujuan bpk/ibu menulis? Bagaimana cara mewujudkannya? Berada dalam grup ini adalah jawaban yang tepat, tutur beliau. Diawali dengan sekilas tentang perjalanan beliau menuliskan buku, sudah menulis buku berbentuk novel, namun beliau tidak percaya diri tulisan itu dibaca oleh orang lain, akhirnya tulisan itu hanya diendapkan saja. Beliau sempat me-judge diri ”KAMU TIDAK BAKAT MENJADI PENULIS”. Namun semua itu kembali memberikan energi positif saat beliau membuat resume dengan olah kata sendiri, yang akhirnya dilirik oleh seorang pakar blogger yaitu Om Jay, dari situlah muncul kembali semangat beliau untuk menulis buku.  4 ...
Baca selengkapnya

Poin Buku pada Kepangkatan PNS

Gambar
JUDUL : Pelatihan Belajar Menulis PGRI  Resume : 24  Gelombang : 23 & 24 Tanggal : 11 Maret Tema : Poin Buku pada Kepangkatan PNS Narasumber : Dr. Imron Rosidi, M.Pd Moderaot : Mr. Bams Bismillahirrahmaanirrahiim, “Menulislah, karna menulis itu mudah” Malam ini belajar menulis dihadapkan pada tema yang sangat penting terutama bagi bapak/ibu guru yang ingin naik pangkat. Tema yang akan dibahas adalah Poin Buku pada Kepangkatan PNS. Dengan narasumber hebat kita yaitu Bapak Dr. H. Imron Rosidi, M.Pd,  Kepala SMAN 1 Taruna Madani Jawa Timur, Koordinator Tim PAK Jatim, Tim PAK Pusat. Pak Imron adalah kelahiran Surabaya, 10 Juni 1966 dengan Pangkat/Gol ruang adalah Pembina Utama Madya/ IV d. Beliau adalah tim penilai kenaikan pangkat pusat dari Gol IVb ke atas dan koordinator tim penilai kenakan pangkat guru/KS Jawa Timur. Berbicara mengenai kenaikan pangkat sebenarnya mudah, asal kita mampu memenuhi unsur PI/KI atau publikasi ilmiah dan karya inovatif yang s...
Baca selengkapnya